Język angielski, hiszpański – wykorzystujemy naturalne predyspozycje dziecka: jego
spontaniczność, działanie intuicyjne, potrzebę ruchu i nieustanną imitację zachowań. Podczas
nauki aktywujemy wszystkie zmysły: dzieci słuchają, patrzą, powtarzają oraz „dotykają”
nowo poznanych słów, co sprawia, że zupełnie nieświadomie i bez wysiłku przyswajają sobie
słówka i zwroty.
Robotyka z kodowaniem – jest jedną z najmłodszych nauk, która łączy w sobie elementy
mechaniki, automatyki, elektroniki, sensoryki, cybernetyki oraz informatyki. Łączymy
elementy zabawy z nauką, w efekcie dzieci szybciej przyswajają informacje, czerpiąc z tego
dużo frajdy.
Laboratorium naukowo-badawcze – ma na celu rozbudzenie ciekawości otaczającego
świata, oraz nauczenie dzieci prowadzenia obserwacji i wyciągnięcie wniosków z
doświadczeń i eksperymentów oraz zapoznanie przedszkolaków z nowymi pojęciami z
zakresu nauk przyrodniczych i technicznych.
Warsztaty kulinarne – począwszy od wejścia będzie Cię prowadził zapach domowego
wypieku i międzynarodowej kuchni, a to wszystko za sprawą wykwalifikowanego kucharza i
cukiernika, który na zajęciach kulinarnych wprowadza dzieci w świat smaków.
Warsztaty rytmiczno – umuzykalniające z pianinem – Umuzykalnianie dziecka wpływa pozytywnie nie tylko na jego zdolności muzyczne, przede wszystkim wspomaga wszechstronny, emocjonalny, fizyczny i intelektualny rozwój. Dziecko z łatwością uczy się nowych piosenek, a dodatkowo audiuje, czyli myślowo przetwarza muzykę. Uprawianie muzyki wymaga też, podzielności uwagi, czyli jednocześnie śpiewamy, wyciągamy ręce w górę lub w dół, maszerujemy lub kołyszemy się. Muzykowanie, zwłaszcza w grupie, spełnia też ważne funkcje społeczne i wychowawcze. Zajęcia umuzykalniania prowadzone w naszym przedszkolu umożliwią dziecią dużo frajdy i radości z poznawania różnorodnych stylów muzycznych, zadbany o rozwój ich kreatywności i umiejętność pracy w grupie. – 1x tydzień,
Warsztaty malarskie ze sztalugami – malarstwo intuicyjne to pociąganie pędzlem po płótnie duszy. To sposób na rozwój kreatywności i samoświadomości przez wyrażanie uczuć, marzeń czy pragnień. To sztuka malowania bez ocen, zasad czy oczekiwań. Dzieci eksperymentują z różnorodnymi technikami malarstwa, ucząc się prawdziwej ekspresji. Ułatwimy im i nauczymy wyrażenie siebie, oraz nazywania emocji. Malarstwo wspiera naukę uważności i stawiania czoła problemą, poprawiając tym samym koncentrację dziecka – 1x tydzień
Gimnastyka ogólnorozwojowa Naturalną potrzebą dziecka jest ruch. W okresie wzrostu, kościec dziecka jest bardzo podatny na deformację. W okresie przedszkolnym kształtują się krzywizny kręgosłupa i prawidłowy kształt stopy. Mięśnie są słabe i konieczne jest ich wzmacnianie, również praca stawów i więzadeł potrzebuje wzmocnienia. Dlatego ruch intuicyjnie dla dzieci jest tak ważny i potrzebny. Ruch da im szansę uzyskania prawidłowej postawy, mocnych mięśni, ustrzeże od skrzywień, usprawni stawy, poprawi możliwości fizyczne ciała.
Gimnastyka korekcyjna w naszym przedszkolu to zajęcia o charakterze profilaktycznym i
korygującym. To specyficzna forma ćwiczeń, w których ruch został w pewnym stopniu
podporządkowany celom terapeutycznym. Zestawy ćwiczeń, stosowane na tych zajęciach
mają na celu korekcję postawy ciała naszych przedszkolaków.
Bajkoterapia – wspaniały sposób relaksacji dzieci, najlepiej w naszej sali wyciszenia. Odpowiednio dobranymi historiami pobudzamy kreatywność malucha oraz pomagamy w trudnych sytuacjach życiowych.
Zajęcia logarytmiczne/logopedyczne – kształtujące rozwój komunikacji i mowy. Głównym
celem jest korygowanie wad mowy i zaburzeń słuchu. Kształcąc ruchy całego ciała oraz
obcując z muzyką i rytmem wpływamy pośrednio na usprawnianie narządów mowy.